記得曾看(kàn)過一則新聞：
在上(shàng)海一展覽上(shàng)，一個1.8米的尼克狐剛展出一個小(xiǎo)時(shí)，就被一個熊孩子推倒了(le)。
當時(shí)，爲拼好(hǎo)這(zhè)個尼克狐，作(zuò)者熬了(le)三天三夜，才用(yòng)一萬塊樂高(gāo)拼好(hǎo)。
令人氣憤地是，作(zuò)者發微博表示難過時(shí)，有不少網友噴他(tā)，說他(tā)太小(xiǎo)氣了(le)，還說大(dà)人不應該跟孩子計(jì)較， “他(tā)們隻是個孩子，不懂事(shì)！”
孩子就可以不懂事(shì)？跟孩子就不該計(jì)較？
可是，正因爲是孩子才要計(jì)較！
今天你(nǐ)原諒熊孩子的錯，明(míng)天熊孩子就能(néng)變惡魔！
有時(shí)候，正是大(dà)人的原諒與不計(jì)較，才讓孩子有了(le)不斷變熊的底氣，做起事(shì)情來(lái)，一次比一次出格，最後就升級成更大(dà)的禍。
曾看(kàn)過一個新聞，在火鍋店(diàn)裏，一個熊孩子跟着大(dà)人在吃飯 ，吃飽了(le)開(kāi)始撒歡跑着玩(wán)，還向别人鍋底吐口水(shuǐ)。
因爲想要鄰桌女孩的手機，兩次索要都未成功後，熊孩子一下(xià)就不高(gāo)興了(le)。
直接站(zhàn)在椅子上(shàng)，端起鍋底，就朝對(duì)面坐(zuò)的女孩從(cóng)頭往下(xià)澆了(le)下(xià)去。
據火鍋店(diàn)老(lǎo)闆說，半邊臉都毀容了(le)。
熊孩子全程搗亂中，孩子媽媽不但(dàn)沒有管，反而在孩子沒有要到(dào)手機時(shí)，鼓勵他(tā)說，好(hǎo)好(hǎo)跟姐(jiě)姐(jiě)說一說。
結果呢(ne)？有了(le)後盾，孩子變得更加肆無忌憚，硬把一個好(hǎo)端端的小(xiǎo)姑娘給毀了(le)！
如果，一開(kāi)始撒着歡亂跑時(shí)、在孩子往鍋底吐口水(shuǐ)時(shí)、問陌生人要手機玩(wán)時(shí)，父母不以淘氣爲理(lǐ)由原諒他(tā)，能(néng)好(hǎo)好(hǎo)教訓他(tā)一頓，他(tā)又怎麽敢把火鍋鍋底往别人頭上(shàng)倒？
正因爲家長的不管教，壯肥了(le)熊孩子的膽子，讓他(tā)更加爲所欲爲。
很(hěn)認同，錢(qián)文(wén)忠教授說過的一段話(huà)：
“如果在全社會(huì)形成家長對(duì)孩子讓步的氛圍，以後的孩子是很(hěn)可怕的，我們的未來(lái)是很(hěn)可怕的……我們對(duì)孩子沒有一些(xiē)控制、抑制、約束，一味以愛的名義對(duì)他(tā)們讓步，這(zhè)樣的教育是不對(duì)的。”
圖片來(lái)源于電影《寶貝和(hé)我》
前段時(shí)間，在雲南宣威，一名初中生女孩劉某遭到(dào)同學毆打侮辱，喝農(nóng)藥自(zì)殺身亡。
劉某的姐(jiě)姐(jiě)說，生前劉某被幾個“校霸”女生欺負，她(tā)們的毆打、威脅，導緻她(tā)不敢踏進學校半步。
沒辦法，媽媽隻能(néng)親自(zì)送她(tā)去教室，結果劉某十分抗拒，死活不在學校待。
沒想到(dào)，媽媽把她(tā)帶回家不到(dào)十分鐘(zhōng)，劉某就喝了(le)農(nóng)藥。
圖片來(lái)源于電影《罪途1之死亡列車》
而那兩個毆打劉某的女孩說，她(tā)們也(yě)隻是看(kàn)劉某走路不順眼，就打了(le)她(tā)一頓，沒有想到(dào)後果這(zhè)麽嚴重。
因爲認知(zhī)受限，不像大(dà)人，小(xiǎo)孩子不懂得利弊得失，他(tā)們沒有顧慮，不想後果，隻是喜歡由着性子來(lái)。
任性再加上(shàng)膽子大(dà)，孩子這(zhè)樣的天性肯定是要闖禍的。
如果大(dà)人不管教，隻是一味地退讓，孩子就會(huì)天然地覺得，不管做什(shén)麽都有父母替自(zì)己兜底，做起事(shì)情來(lái)就更加不計(jì)後果了(le)。
圖片來(lái)源于電影《罪途1之死亡列車》
孩子做錯事(shì)情，就得在一開(kāi)始告訴他(tā)，不可以！
這(zhè)樣才能(néng)防止這(zhè)些(xiē)有未成年保護法的孩子們，可以天不怕地不怕，由自(zì)己的性子不管不顧地去搗亂。
要不然，等真得産生孩子根本無法承擔的後果時(shí)，再管教也(yě)晚了(le)。
在劉慈欣《超新星紀元》中，講了(le)這(zhè)樣一個故事(shì)：
在隻有孩子的世界上(shàng)，沒有了(le)大(dà)人的約束、管教，孩子們将心中惡放(fàng)到(dào)了(le)最大(dà)。
一開(kāi)始，隻是吃吃喝喝、玩(wán)玩(wán)樂樂，讓國家一度陷入了(le)癱瘓。
後來(lái)，直接拿着大(dà)人留下(xià)來(lái)的殺傷性武器，相互殺來(lái)殺去，将人性的惡最大(dà)化。
最終，在這(zhè)場戰争遊戲中，有50多萬孩子戰死。
孩子是一半天使，一半惡魔，有時(shí)候，孩子的惡，遠超你(nǐ)的想象。
在學校，會(huì)因爲女孩邋遢不好(hǎo)看(kàn)，就去嘲笑(xiào)孤立；男(nán)孩瘦弱矮小(xiǎo)，就被欺負，“上(shàng)交”零花(huā)錢(qián)。
孩子們的世界太過直白(bái)，他(tā)們的善意、惡意都是赤裸裸的。
圖片來(lái)源于電影《小(xiǎo)鬼當家》
東野圭吾曾在《惡意》中寫道(dào)，當問及施暴者爲什(shén)麽挑這(zhè)個小(xiǎo)孩兒欺負時(shí)，他(tā)們說，“沒什(shén)麽原因，就是看(kàn)他(tā)不爽而已。”
每個孩子都有善、惡的一面，隻有管教才能(néng)壓抑他(tā)人性中的惡，把人性中的善最大(dà)化。
如果家長放(fàng)任孩子胡鬧，任由他(tā)自(zì)己長歪了(le)，隻會(huì)讓孩子的惡最大(dà)化，并産生巨大(dà)的破壞力。
這(zhè)樣的孩子，也(yě)很(hěn)容易因爲缺乏最起碼的約束，不知(zhī)道(dào)自(zì)己在社會(huì)中的邊界是什(shén)麽，想怎麽着就怎麽着，最終走上(shàng)犯罪的道(dào)路。
圖片來(lái)源于電影《小(xiǎo)鬼當家》
1993年，在英國利物浦一個2歲小(xiǎo)男(nán)孩被殺，殺害手段很(hěn)殘忍，生前被活活虐待緻死，死後，還被火車碾壓斷成兩截。
而兇手是兩名年僅10歲的男(nán)童。
其實，在這(zhè)之前，孩子的媽媽就發現(xiàn)，自(zì)己的兒子經常會(huì)欺負小(xiǎo)孩子，雖然，有制止，但(dàn)沒有給他(tā)一點教訓，讓他(tā)知(zhī)道(dào)不該這(zhè)麽做。
結果，一個無辜的孩子被殺，自(zì)己的孩子被判終身監禁。
育兒專家李玫瑾就說，要在孩子6歲之前，就要給他(tā)立好(hǎo)規矩，讓他(tā)知(zhī)道(dào)什(shén)麽事(shì)情是可以做的，什(shén)麽事(shì)情堅決不能(néng)做的。
隻要一超過6歲，就基本上(shàng)沒有用(yòng)了(le)。
圖片來(lái)源于電影《媽媽的使命》
因爲研究發現(xiàn)，從(cóng)5歲開(kāi)始，孩子就會(huì)把父母的要求内化爲自(zì)己的價值觀，不再需要父母時(shí)時(shí)提醒。
7歲開(kāi)始，孩子的道(dào)德觀已經初步形成。如果父母教給他(tā)的是友愛、禮貌、己所不欲勿施于人，那他(tā)在學校裏，即使沒有人監督，也(yě)會(huì)按照父母的準則去行事(shì)。
人生的前6年，是對(duì)孩子進行道(dào)德教育的關鍵期。
向善還是向惡，就看(kàn)父母怎麽引導。無所作(zuò)爲，視(shì)而不見，錯過了(le)窗口期，之後就算(suàn)付出十倍、百倍的努力去扭轉一個在向惡路上(shàng)越走越遠的孩子，也(yě)可能(néng)收效甚微。
圖片來(lái)源于電影《媽媽的使命》
張泉靈說過的一句話(huà)，其實對(duì)家長要求也(yě)不高(gāo)，隻要别教育一個給别人添麻煩的孩子出來(lái)就行。
不要以爲，自(zì)己的孩子熊一點沒有關系，那是可愛的模樣。
但(dàn)不要抱僥幸心理(lǐ)，因爲誰也(yě)說不好(hǎo)，孩子的熊，會(huì)不會(huì)給自(zì)己添堵，會(huì)不會(huì)讓孩子吃虧。
要想自(zì)己的孩子不要變熊，家長要做好(hǎo)這(zhè)幾點：
◎ 别怕壓抑孩子的天性
不少家長害怕，對(duì)孩子管過多，那些(xiē)條條框框容易讓孩子失去天性，把他(tā)們變成流水(shuǐ)線上(shàng)的産品，毫無個性。
北大(dà)心理(lǐ)學教授魏坤琳認爲，管教孩子、約束孩子是在給孩子講對(duì)錯，并沒有壓制他(tā)們的天性。
要想管好(hǎo)孩子，首先就要扭轉這(zhè)個錯誤的觀點。
哪怕是要順從(cóng)孩子的天性，也(yě)該有恰當的引導，最後，個性是有了(le)，但(dàn)也(yě)長歪了(le)。
◎ 别做熊孩子的污水(shuǐ)源
見過不少家長，在大(dà)庭廣衆之下(xià)吼孩子,“打死你(nǐ)個兔崽子，竟然說髒話(huà)！”
有家長說，明(míng)明(míng)管了(le)，管得還挺嚴格，怎麽孩子就是熊！
都說孩子是家長的一面鏡子，如果連自(zì)己都做不到(dào)，就别奢望孩子也(yě)能(néng)做到(dào)。
想要孩子做到(dào)，至少得先做好(hǎo)榜樣吧！
别自(zì)己一天抱着手機不放(fàng)，還嫌孩子老(lǎo)是喜歡刷抖音(yīn)。
◎ 要在孩子面前樹好(hǎo)權威
想要管好(hǎo)孩子，家長就得狠狠心，在孩子面前建立好(hǎo)權威。
建立權威，不是讓你(nǐ)大(dà)吼大(dà)叫，而是要會(huì)溫柔地堅定，讓孩子知(zhī)道(dào)你(nǐ)的底線在哪裏，不管他(tā)怎麽哭鬧都沒有用(yòng)。
其次，就是要獎罰分明(míng)，如果孩子行爲是錯誤的，家長一定拉下(xià)臉來(lái)，沒有嘻嘻哈哈的餘地。
如果孩子行爲是對(duì)的，家長一定把孩子抱起來(lái)誇獎，沒有謙虛的餘地。
最後，也(yě)是最重要的，就是家長要言出必行，不能(néng)說一套是一套。
如果，你(nǐ)答(dá)應他(tā)周末要去動物園，那就别因爲懶得出門(mén)，把日期往後延遲。
◎ 給孩子制定好(hǎo)規矩
國外(wài)有一檔親子節目叫《超級保姆》，就是教家長如何管教熊孩子。
總結一下(xià)，就是一招——給孩子制定好(hǎo)規矩。
比如，在節目中，很(hěn)多家長都會(huì)給孩子制定規章制度，一旦全家人都通過後，就會(huì)把規章制度打印下(xià)來(lái)，貼在顯目位置。
如果孩子做錯事(shì)情了(le)，家長就會(huì)給他(tā)處罰。
有的人可能(néng)會(huì)覺得，對(duì)于軟萌可愛的孩子來(lái)說，這(zhè)樣子太殘忍了(le)。
但(dàn)規矩就是用(yòng)來(lái)遵守的，一個社會(huì)的和(hé)諧，靠的就是所有人對(duì)規矩的遵守。
一個不懂規矩的孩子，今天禍害的是别人，在将來(lái)禍害的說不準就是自(zì)己或是父母了(le)。
◎ 給孩子足夠的愛
有一些(xiē)孩子的熊，是因爲缺愛。
總要通過做一些(xiē)過分的事(shì)情，來(lái)吸引大(dà)人的注意力。
小(xiǎo)孩子感受愛的方式，跟大(dà)人是不一樣的。
大(dà)人的定義，可能(néng)是努力賺錢(qián)，在上(shàng)學前買一套學區(qū)房；
但(dàn)小(xiǎo)孩子的定義，反而是大(dà)人能(néng)放(fàng)下(xià)手機，認真聽一聽他(tā)想說的話(huà)，而不是敷衍着哼哼哈哈。
用(yòng)小(xiǎo)孩子的頻道(dào)，去表達你(nǐ)對(duì)他(tā)的愛，讓他(tā)知(zhī)道(dào)，他(tā)無需做什(shén)麽，父母都在關注他(tā)，都在愛着他(tā)。
有人說，社會(huì)上(shàng)遇到(dào)殺人犯的幾率不太高(gāo)，可是熊孩子走在成爲罪犯路上(shàng)的幾率，并不低(dī)，熊家長失去孩子，并爲自(zì)己教育失責買單的幾率，也(yě)不低(dī)。
如果說，教育的底線是什(shén)麽，那起碼就是不讓孩子變熊。
