1、 機構設有學員協管和(hé)全托管服務,解決了(le)家長沒有時(shí)間陪伴的後顧之憂
2、 機構設有專業的心理(lǐ)輔導教師和(hé)後勤服務老(lǎo)師,在保障學員的健康生活外(wài),還在心理(lǐ)上(shàng)對(duì)學員進行疏導,使每個學員的綜合素質得到(dào)全面發展。
3、 康複老(lǎo)師會(huì)把學生的矯正效果放(fàng)在第一位,同時(shí),也(yě)把學生的心理(lǐ)健康放(fàng)在并重的位置,用(yòng)心來(lái)溫暖語言障礙者的心靈,用(yòng)愛來(lái)喚起他(tā)們的自(zì)信和(hé)尊嚴。