電子設備帶來(lái)新鮮好(hǎo)玩(wán)又可以學習體驗的同時(shí)，也(yě)在無孔不入地誘惑着孩子們尚不成熟的心智，一不小(xiǎo)心就容易讓他(tā)們迷失其中。
手機裏面有社交，有娛樂，能(néng)聽歌能(néng)看(kàn)動畫(huà)看(kàn)電影，孩子會(huì)脫離現(xiàn)實，活在自(zì)己的小(xiǎo)世界裏，外(wài)出或在家總想看(kàn)手機，形成手機依賴。同時(shí)在遊戲中積累下(xià)來(lái)的功勳和(hé)經驗使得孩子成就感爆棚，倍感滿足。
也(yě)會(huì)影響孩子與父母的溝通，加深父母的失控感和(hé)親子之間的隔閡，時(shí)間久了(le)，孩子會(huì)對(duì)肢體運動表現(xiàn)出消極的态度。這(zhè)樣會(huì)引起身體發育推遲、運動功能(néng)低(dī)下(xià)。
成年人都把控不了(le)的手機，把它交給自(zì)控能(néng)力弱、好(hǎo)奇心強、貪玩(wán)心大(dà)、正處在學習知(zhī)識關鍵時(shí)期的孩子。手機長時(shí)間使用(yòng)剝奪了(le)孩子與他(tā)人面對(duì)面交流的機會(huì)，容易讓孩子變得怯懦、孤獨、偏執。
兒童1~4歲正是語言學習發展的最重要時(shí)期，一旦錯過了(le)這(zhè)個時(shí)期可能(néng)就會(huì)導緻孩子與同齡兒童交流脫節，也(yě)影響到(dào)孩子未來(lái)的語言發展上(shàng)，家長們務必提高(gāo)警惕。
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