兒童語言發育遲緩是相對(duì)于同齡兒童的語言理(lǐ)解能(néng)力及語言表達能(néng)力較差，達不到(dào)同齡人的正常水(shuǐ)平，是由多種因素導緻的，常見原因有構音(yīn)器官病變、神經系統病變、不良的語言環境等，主要表現(xiàn)爲聽力障礙、智力低(dī)下(xià)等。

對(duì)兒童語言發育進行準确的評估是判斷語言發育水(shuǐ)平、篩查遲緩的重要依據，以便及時(shí)進行幹預。評估過程也(yě)應當認識到(dào)發育過程的特點及男(nán)女童性别的差異。

1. 兒童在早期語言發育過程中存在明(míng)顯的性别差異,本研究顯示在兒童早期出現(xiàn)語言發育遲緩的男(nán)女各占其正常比15.2%,6.2%，男(nán)女童語言發育遲緩比例爲2.45∶1，提示同齡男(nán)童語言發育異常比例遠高(gāo)于女童。同時(shí)可見男(nán)童從(cóng)18~30月齡，其語言表達、聽力視(shì)力的語言理(lǐ)解均較同齡女童差，提示語言發育的早期男(nán)童語言能(néng)力較女嬰發育更晚。

10188例嬰幼兒在使用(yòng)《0~6歲兒童神經心理(lǐ)發育量表》進行語言檢測結果也(yě)同樣顯示男(nán)女童語言能(néng)力發育商存在性别差異特别是19~26個月期間.男(nán)童對(duì)語言的理(lǐ)解和(hé)表達都較同齡女童差，進入語言快(kuài)速增長期後，幼兒的語言發育更容易被家長重視(shì)，父母傳授語言溝通技巧，創造語言條件和(hé)情景，鼓勵幼兒長正确的自(zì)我表達.

男(nán)童因語言發育較同齡女童差而容易被父母觀察到(dào)，對(duì)男(nán)童語言訓練有所側重，創造良好(hǎo)的語言環境，多給男(nán)童練習說話(huà)的機會(huì)，多鼓勵男(nán)童用(yòng)語言表達。男(nán)女童到(dào)25個月後個體差異逐漸縮小(xiǎo)，到(dào)30~36月時(shí)，各個能(néng)區(qū)已無性别差異，成年後二者在語言表達和(hé)理(lǐ)解上(shàng)無明(míng)顯差異。

2.兒童語言發育遲緩發生率及原因分析,本次調查結果顯示：

一  18~36月齡兒童語言遲緩發生率爲10.92%，相對(duì)國外(wài)相關報(bào)道(dào)中城(chéng)市3歲以前兒童約7%~10%的語言發育遲緩率的結果略高(gāo).

二  本地區(qū)16~24月齡兒童語言發育遲緩檢出率12.89%的結果低(dī)。

這(zhè)可能(néng)與本次研究對(duì)象爲18~36月齡，而24~36月齡後兒童語言出現(xiàn)明(míng)顯發展，導緻語言發育遲緩率有所下(xià)降有關。

語言發育遲緩除既往常見因素外(wài)，也(yě)可能(néng)随着城(chéng)市發展電梯公寓替代了(le)傳統開(kāi)放(fàng)性的帶養空(kōng)間，兒童缺少與同齡小(xiǎo)兒的溝通，大(dà)多時(shí)間是在父母及家人身邊，在無意中使小(xiǎo)兒脫離語言環境，導緻其語言發育障礙有關。